【单选题】下列选项中，不属于我国古代通过海上丝绸之路向外输出的四大宗商品的是？（）木材

• A木材
• B丝绸
• C瓷器
• D茶叶

【单选题】抗战和解放战争时期涌现的艺术社团呈较为集中的地域分布，是因为下列的哪一个因素在其中起到了至关重要的作用。（）政治因素

• A政治因素
• B地域因素
• C文化因素
• D经济因素

【单选题】根据王伯敏先生所著的《中国版画通史》，中国版画的新兴时期是？（）1930年到1949年

• A1912年到1929年
• B1911年到1929年
• C1930年到1949年
• D1930年到1945年

【多选题】近代木刻的最大发展，体现在版画的创造上表现为（）都由画家一人担当。AC

• A绘
• B刻
• C印
• D刷

【判断题】随着新民主主义革命的爆发，美术也从为封建和统治阶级服务的美术变为人民大众服务的美术。（）正确

【判断题】1926年毛泽东在广州主办的第六期农民运动讲习所时，特地建议设立了音乐课程。（）错

第十五节 人民的艺术——鲁迅与新兴版画运动：鲁迅与中国新兴版画运动

【单选题】

以下哪一幅作品能够反映出鲁迅先生对于当时积贫积弱的中华民族焕发出新的生命的期望？（）《希望》

• A

《牺牲》

•  
• B

《人民》

•  
• C

《战令》

•  
• D

《希望》

第十六节 人民的艺术——鲁迅与新兴版画运动：鲁迅对中国新兴版画家及其作品的影响

【单选题】下列选项中，表述错误的是？（）D

• A《全国抗战》是林夫所作
• B《逆水行舟》是王琦所作
• C《母与子》是陈铁耕所作
• D《负伤的头》是张望所作

第一节 美术时尚鉴赏：绘画之美（上）

【单选题】古代的漆器主要有哪两种颜色？（）黑色和红色

• A黄色和红色
• B黑色和红色
• C黑色和黄色
• D棕色和红色

第二节 美术时尚鉴赏：绘画之美（下）

【单选题】以下哪一种画体是宋徽宗赵佶开山立派的？（）院体画

• A道释画
• B文人画
• C院体画
• D民间画

【多选题】可以从以下哪些方面来欣赏画面建构画面？（）ABCD

• A线条形状
• B颜色明暗
• C形体空间
• D肌理

【判断题】道释画是不能解读的，是注重表现境界的。（）错误

第三节 美术时尚鉴赏：时尚的形成与传播

【单选题】以下哪一项不是构成“时尚的简单的公式”的必要要素？（）个性

• A流行
• B美
• C个性
• D生活方式

【多选题】下列选项中，属于时尚的形成的三个阶段的有？（）ABC

• A新的生活方式的出现和形成
• B把新的生活方式转换成一种流行的物质载体
• C通过传播而形成最终的流行
• D专业的设计师创造出最前沿的产品

第四节 美术时尚鉴赏：时尚中美的来源与创造

【判断题】

创造的灵感只能从当下新兴的生活和趋势中获得，而不能从过去历史的生活形成的艺术形象中获得。（）错误

第五节 美术时尚鉴赏：时尚与美的再创造

【判断题】不同人群的生活方式以及个性需求是决定时尚的不断变迁和丰富程度的主要原因。对

第六节 文学鉴赏：“唐音”与“宋调”（上）

【多选题】根据缪钺先生对唐宋诗歌的评价，下列说法正确的有？（）ABCD

• A唐诗以韵胜
• B宋诗以意胜
• C唐诗之美在情辞，故丰腴
• D宋诗之美在气骨，故瘦劲

【多选题】“宋调”的代表人物有？（）CD

• A李白
• B王维
• C苏轼
• D黄庭坚

【判断题】“唐音”更重人工锤炼，“宋调”为天然。（）正确

【判断题】著名学者钱钟书先生曾在《谈艺录》中说：“唐诗多以丰神情韵擅长，宋诗多以筋骨思理见胜。”（）对

第七节 文学鉴赏：“唐音”与“宋调”（下）

【单选题】下列诗句中，那一句属于“宋调”？（）遥知不是雪，为有暗香来。

• A一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。
• B唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
• C国色朝酣酒，天香夜染衣。
• D遥知不是雪，为有暗香来。

【单选题】关于“唐音”和“宋调”，下列说法错误的一项是？（）B

• A“唐音”是指唐诗，“宋调”是指宋诗。
• B“唐音”求新出奇，“宋调”自然精美。
• C“唐音”和“宋调”非仅朝代之别，乃体格性分之殊。
• D“唐音”和“宋调”是一种审美概念。

【单选题】以下那一句诗能用来形容“宋调”？（）老树着花无丑枝

• A清水出芙蓉
• B庭前芍药妖无格
• C老树着花无丑枝
• D池上芙蕖净少情

第八节 书法鉴赏：中国古代书法漫说（上）

【单选题】迄今为止中国发现的最早的文字系统，是什么文字？（）B

• A楔形文字
• B甲骨文
• C圣书字
• D玛雅文

【单选题】李斯书写在《泰山刻石》上的文字属于以下哪一种书法种类？（）小篆

• A大篆
• B小篆
• C楷书
• D隶书

【单选题】下列书法家中，哪一位不属于开启元代书法回归传统，引领潮流的先导者？（）赵孟頫

• A赵孟頫
• B鲜于枢
• C邓文原
• D文征明

【多选题】我国书法史上并称“二王”的是？（）CD

• A王维
• B王凝之
• C王羲之
• D王献之

【多选题】以下选项中，属于王羲之的书法作品有？（）AB

• A《上虞贴》
• B《兰亭序》
• C《鸭头丸贴》
• D《中秋贴》

第九节 书法鉴赏：中国古代书法漫说（下）

【单选题】“扬州八怪”是指（）朝活跃在扬州的八位书画家。C

• A宋
• B元
• C明
• D清

【单选题】书法家（）的书法理论中有：“宁拙毋巧，宁丑毋媚，宁支离毋轻滑，宁真率勿安排”的表述。傅山

• A金农
• B郑板桥
• C邓石如
• D傅山

【判断题】金农被曾被评价为“四体书海内第一”，能写楷书篆书隶书草书。（）错误

第十节 音乐鉴赏：从音到乐的人文艺术（上）

【单选题】下列说法错误的的一项是？（）D

• A在音+音的关系组合中，纵向可体现为和弦构成音的主次关系
• B在音+音的关系组合中，横向可以体现为旋律音的强弱关系
• C从感性出发来理解“乐”，是要关照音乐的整体性感受
• D从理性出发来理解“乐”，要弱化部分在整体中的作用

【判断题】“乐”是由“音”组成的。（）正确

第十一节 音乐鉴赏：从音到乐的人文艺术（下）

【单选题】“悲怆”钢琴鸣奏曲的创作者是？（）贝多芬

• A巴赫
• B贝多芬
• C肖邦
• D格什温

第十二节 二胡艺术之美：内涵源远流长

【单选题】

下列选项中，关于二胡的说法错误的是？（）二胡是阿拉伯文化影响中原文化的标志之一

• A

二胡是阿拉伯文化影响中原文化的标志之一

•  
• B

二胡有多元文化的基因

•  
• C

二胡形制简约而独特

•  
• D

二胡的音色柔和浑厚

第十三节 二胡艺术之美：二胡相伴成长

【单选题】下列哪一个作品不属于刘天华所创作？《二泉映月》

• A《良宵》
• B《光明行》
• C《空山鸟语》
• D《二泉映月》

第十四节 二胡艺术之美：二胡是一座桥

【判断题】二胡的声音是最接近人声的，也是最能表达我们的喜怒哀乐的乐器。X

第十五节 二胡艺术之美：二胡与世界握手

【判断题】

钢琴被誉为“西方乐器之王”，二胡被誉为是“中国乐器之王”。（）对

第十六节 二胡艺术之美：二胡艺术“新风尚”

【判断题】坚持民族文化之魂与真善美的音乐个性是“二胡与世界握手”的精髓所在。（）正确

第十七节 肢体语言的魅力：芭蕾简史以及动作练习

【单选题】迄今为止，芭蕾简史可以分为几个时期？（）五个

• A六个
• B五个
• C四个
• D三个

【判断题】芭蕾成长史上的第一部完整的芭蕾舞剧是《皇后喜剧芭蕾》。（）对

【判断题】《睡美人》属于浪漫芭蕾舞剧。（）对

第十八节 肢体语言的魅力：经典芭蕾舞剧片段赏析

【单选题】下列哪一部芭蕾舞剧，被称为“19世纪古典芭蕾的百科全书”？（）《睡美人》

• A《天鹅湖》
• B《关不住的女儿》
• C《睡美人》
• D《胡桃夹子》

第十九节 肢体语言的魅力：现代芭蕾舞欣赏

【判断题】结合所学课程，芭蕾舞《归来》属于现代芭蕾舞。正确

第二十节 戏剧艺术：戏剧在整体美学中的地位

【单选题】从时代美学的角度出发，对艺术形式进行排名，排在第一名的是哪一种艺术形式？（）美术

• A音乐
• B文学
• C美术
• D戏剧

第二十一节 戏剧艺术：戏剧的三重本体论

【多选题】戏剧的三重本体论包括哪三种本体？（）ACD

• A矛盾冲突论
• B现实反映论
• C舞台行动论
• D观演关系论

第二十二节 戏剧艺术：戏剧的历史概览

【多选题】中国话剧的百年历史中，涌现出多位著名的话剧的创作者，其中包括以下的哪些作者？（）ABCD

• A曹禺
• B田汉
• C老舍
• D郭沫若

【判断题】

索福克勒斯被称为“悲剧之父”。（）错误

第二十三节 戏剧艺术：同济大学的”戏剧之美“

【判断题】同济大学原创戏剧三部曲有《同舟共济》《国之英豪》《铸诗成剑》。正确

第二十四节 影视鉴赏：影视作品的主题

【判断题】主题是影视作品的灵魂，影视作品的内容和形式都是为其服务的。正确

第二十五节 影视鉴赏：影视作品的内容

【判断题】故事依据主题和题材可以分为爱情家庭战争科幻神话历史故事等。正确

第二十六节 影视鉴赏：影视作品的形式

【判断题】现代主义电影的开山之作是《公民凯恩》。（）对

第二十七节 影视鉴赏：影视作品构成的相关元素

【判断题】创意策划营销宣传衍生品开发等是一个作品的相关元素。（）对

第二十八节 影视鉴赏：影视鉴赏与评论

【多选题】以下哪些选项属于影视批评的目的？（）ABCD

• A移风俗正人伦
• B为政治服务
• C让影视创作者反省
• D让观众深度理解影片的价值